关于在全校党员中开展“两学一做”学习教育的实施方案
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禹职专党字〔201611

 

 

关于印发《关于在全校党员中开展

“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育的实施方案》的通知

 

各支部:

现将《关于在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育的实施方案》印发给你们,请结合实际,认真贯彻执行。

 

中共禹州市职业中专总支委员会

2016510

 

 

 

关于在全校党员中开展

“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育的实施方案

 

为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸。巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,强化党员意识,加强党性修养,进一步解决学校党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,把全面从严治党要求落实到每个支部、每名党员,切实保持和发展党员先进性和纯洁性,按照中央、省委、许昌市委和禹州市委关于在全体党员中开展 “学党章党规、学系列讲话,做合格党员”(简称“两学一做”)学习教育的部署,根据《中共禹州市委办公室印发〈关于在全市党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育的实施方案〉的通知》和《中共禹州市委组织部印发〈禹州市“两学一做”学习安排的具体方案〉的通知》精神,结合我校特点,学校党总支决定,在全校党员中开展 “学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,现制定实施方案如下:

一、总体要求

开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做,“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常,严在经常。

 ()主要目标。把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导广大党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识坚定正确的政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,在教育教学工作中勇于担当作为,发挥先锋模范作用。通过“两学一做”,把合格的标尺立起来,把做人做官做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,用行动体现信仰信念的力量,为我校教育教学工作的开展和事业的发展提供坚强保证

 ()重点任务。开展“两学一做”学习教育,要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来。要通过开展“两学一做”学习教育,重点是坚定理想信念、树牢党的意识、强化宗旨观念、增强自律意识、保持良好状态、培育优良品格、从严党员管理等。要通过学习教育实现“七个着力解决”:着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰、对中国特色社会主义缺乏信心、对马克思主义理论自信不足,精神空虚,推崇西方价值观、热衷于组织、参与封建迷信活动等;着力解决一些党员的的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活、不按时交纳党费、不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等;着力解决一些党员宗旨观念淡薄问题,主要是利己主义严重,漠视师生疾苦,不按原则办事、假公济私、吃拿卡要、损害师生和群众利益,在师生群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;着力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,在推进分管负责工作、提高教育教学质量和教育教学改革中不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德、不注意个人品德、贪图享受、奢侈浪费等;着力解决一些党员廉洁自律意识不强的问题,主要是违反党纪党规,心无敬畏、目无法纪、以权谋私、公权私用、为政不廉、碰触底线等;着力解决一些对党员教育管理失之于宽松软、不严不实问题,主要是不严格落实党员教育管理制度,“三会一课”不严肃、不认真、不经常、不理直气壮地对一些党员的错误言行开展批评教育,不严格履行管党治党主体责任等。要持之以恒纠“四风”,抓好不严不实突出问题整改,进一步巩固和拓展群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,推动党的作风不断好转。

 ()基本原则。开展“两学一做”学习教育,要把握以下原则:坚持正面教育、理论武装先行,引导广大党员通过熟读党章党规,深刻理解习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,全面提升党员队伍思想政治素质。坚持学用结合,做到知行合一,引导广大党员紧密结合思想工作实际,既要认真学习、深刻领会,更要入脑入心、外化于行,切实做到学而信、学而用,学而行,坚持问题导向,突出效果,要以解决问题为牵引来开展学习教育,引导广大党员把自己摆进去,对照党员标准认真查找检视自己存在的问题,做到即知即改,立行立改,坚持领导带头,注重以上率下,党员领导干部要走在前面、当好表率,上级带下级,层层示范,层层带动,分层分类指导,针对各党支部、普通党员的不同情况,具体化、精准化、差异化地抓好学习教育,根据不同党员的岗位特点,调动好各支部的主动性创造性,有针对性地组织学习,有针对性地解决问题,确保一把钥匙开一把锁,防止走过场和形式主义。

(四)组织形式。“两学一做”学习教育是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践。组织开展“两学一做”学习教育,一要突出经常性教育的特点,用好日常教育途径、教育方式,把党的思想政治建设抓在日常、严在经常;二要以党支部为基本单位,充分发挥党支部的主观能动作用,每一个党支部都要结合实际,对“两学一做”学习教育作出具体安排,确保组织到位,措施到位,落实到位;三要以党的组织生活为基本形式,通过开好党员大会、支部委员会、党小组会,讲好党课,召开专题组织生活会,开展党日活动,调动党员参与的积极性、主动性;四要以落实党员教育管理制度为基本依托,认真落实党员组织关系管理、党员教育培训、民主评议党员、处置不合格党员等制度,推行党员积分管理,使党员日常教育管理真正严起来、实起来;五要坚持从实际出发开展教育,有针对性地确定学习方式、学习重点、学习计划,切实发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,防止大而化之,力戒形式主义。

二、学习教育内容

(一)学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员自觉把党章作为根本的行为准则,主动尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,肃清恶劣影响,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,从先进典型、英雄模范的先进事迹和崇高精神中接受教育、汲取力量,从中央、省委、许昌市委和禹州市委严肃查处的违纪违规案件、懒政怠政不作为干部以及上级通报的教育系统违规违纪典型案例等反面典型中举一反三、汲取教训,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。要区别普通党员和党员领导干部,确定学习的重点内容。

(二)学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动,认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》,认真学习习近平总书记调研指导河南工作时的重要讲话精神,引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。科级党员领导干部要在全面、系统、深入上下功夫,既领悟好重大思想理论观点,又领悟好科学的思想方法和工作方法,领悟好讲话彰显的坚定信仰追求、历史担当精神、真挚为民情怀、务实思想作风。普通党员要重点学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神,学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容,掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。各党支部要按照习近平总书记重要批示精神,把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容。

学习系列讲话,主要领会掌握以下方面内容:(1)理想信念是共产党人精神上的“钙”,树立正确的世界观、人生观、价值观;(2)中国梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦,是中华民族近代以来最伟大的梦想,核心要义就是国家富强、民族振兴、人民幸福;(3)中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路,增强道路自信、理论自信、制度自信;(4)“四个全面”战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略,自觉用“四个全面”引领各项工作;(5)坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革,按照新发展理念做好本职工作;(6)践行社会主义核心价值观,弘扬社会主义思想道德和中华民族传统美德;(7)全面从严治党是全体党员共同责任,必须落实到每个支部和每名党员;(8)实现“职业教育强县”奋斗目标、需要我校率先崛起。

(三)做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,使每名党员真正做到“四讲四有四合格”。做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。讲政治、有信念,就是强化政治意识,保持政治本色,坚定对马克思主义的信仰,坚定对中国特色社会主义和共产主义的信念,把理想信念时时处处体现为行动的力量,切实做到爱党、信党、护党、跟党走,做到政治合格。讲规矩、有纪律,就是要用党性原则和纪律规矩约束规范自己,严守党的政治纪律和政治规矩,坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,经常主动地向党中央看齐,向党章党规党纪看齐,坚决维护党中央权威,维护党的团结统一,做到执行纪律合格。讲道德、有品行,就是要坚守共产党人的精神高地,传承党的优良作风,保持公仆情怀,明大德、守公德、严私德,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,做到品德合格。讲奉献、有作为,就是要践行党的宗旨,保持为民本色,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,敢于担当、勇于负责,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,在创建中原职教名校、全面提高教育教学质量中积极作为、建功立业,做到发挥作用合格。全体党员都要立足岗位创先争优,坚持讲党性、树正气、做贡献,自觉发挥先锋模范作用,做燕振昌式的好党员。党员领导干部要带头坚定理想信念,带头严守政治纪律政治规矩,带头树立和落实五大发展理念,带头攻坚克难、敢于担当,带头遵守廉洁自律各项规定,带头落实全面从严治党责任。

三、主要措施

开展“两学一做”学习教育要坚持高起点、高标准、高质量推进,各党支部要引导全体党员认真开展学习教育,切实做到“八个一”。

(一)每季度组织一次专题讨论。要围绕专题学,把集中学习与个人自学结合起来,把学习研读与讨论交流结合起来,组织广大党员有计划、分专题地开展学习。要列出学习篇目,明确学习要求,引导党员搞好自学。要严格按照“三会一课”制度(定时召开支部党员大会、支部委员会、党小组会,按时上好党课),由党小组定期组织党员集中学习;不设党小组的,以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。专题学习讨论要紧密结合现实、结合“五查五促”活动,联系个人思想工作生活实际,坚持边学边查边改,做到“四对照四反思四整改”,即对照讲政治、有信念标准,反思坚守理想信念情况,增强党性观念,针对自身存在的问题和不足列出清单,强化整改;对照讲规矩、有纪律标准,反思遵守纪律规矩情况,增强看齐意识,针对自身存在的问题和不足列出清单,强化整改;对照讲道德、有品行标准,反思修身律己情况,增强道德修养,针对自身存在的问题和不足列出清单,强化整改;对照讲奉献、有作为标准,反思践行宗旨情况,增强责任担当,针对自身存在的问题和不足列出清单,强化整改。通过学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。

(二)集中讲一次党课。把讲党课作为提升学习成效的有力抓手,创新方式方法,认真讲好党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出安排。党员干部要带头讲党课,党支部书记要以本支部党员集中的方式上党课,有针对性地满足广大基层党员的实际需要。要注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后,所有党支部都要结合开展纪念建党95周年活动,集中安排一次党课。

(三)严格落实一项制度。严格落实“三会一课”制度,每季度召开1次支部党员大会,每月召开1次支部委员会,每月召开12次党小组会,每季度上1次党课,强化党支部组织领导作用,促使党内经常性教育管理养成自觉,形成习惯,长期坚持,取得实效。党支部书记要紧密结合“两学一做”要求,把“三会一课”作为促进“学”和“做”的最基本形式,认真履职,合理安排,确保实效。要建立支部党员大会、支部委员会、党小组会和党课辅导记录本,坚持分类记录,对每次会议、每次党课的情况进行写实登记,确保可检查、可监督、可问责。

(四)实行一次百分制考评。在全市开展党员积分管理,实行百分制考评,一年为一个积分周期,主要包括分值设置、确定积分、积分应用三方面内容。以基层党支部为单位,按照履行义务、发挥作用、民主评议、创先争优等情况对党员进行分类积分管理。年底,综合提出每名党员扣分或加分原因,确定评分结果,评定优秀党员、合格党员、基本合格党员、不合格党员四个等次。凡确定为优秀等次的党员,可作为各类评先评优的依据;凡确定为基本合格等次的党员,进行诫勉谈话;凡确定为不合格等次的党员,经党支部党员大会讨论决定,报基层党委同意,实行限期整改、劝退或除名。

(五)选树一批先进典型。要把学习焦裕禄、杨水才精神和弘扬时代楷模燕振昌同志先进事迹精神贯穿“两学一做”学习教育始终,组织广大党员进一步学习模范人物先进事迹和崇高精神,不断汲取精神力量。以支部为单位组织全体党员观看中央电视台《“时代楷模”燕振昌》发布会视频、《村支书一生的九十四本日记》和《村支书的榜样——燕振昌》,开展专题大讨论,交流碰撞思想。要挖掘和选树具有时代性、代表性的党员先进典型,大力宣传其先进事迹,激励广大党员见贤思齐,创先争优。

(六)争做一名合格党员。区分不同层次、不同岗位党员的实际情况,提出做合格党员、发挥先锋模范作用的具体要求。党员领导干部要当标杆、做表率,开展“坚持忠诚干净担当,做焦裕禄式的好干部”活动;在普通党员中开展“践行先锋标准,岗位建功立业,做燕振昌式的好党员”活动,教育引导党员时时处处铭记身份,立足本职岗位,积极投身到全面提高教育教学质量、全面推进教育改革发展中去。同时,不同岗位的党员要结合各自工作岗位,争做合格党员。

重点要求党员增强党的意识,自觉爱党护党为党,敬业敬岗修德,奉献社会。把党建工作与教育教学实际结合起来,坚持问题导向,突出解决校风、教风、学风等方面的问题,引导党员做党和人民满意的好老师,促进人才队伍、学科建设、学生培养、科技创新、社会服务健康发展。

(七)解决一批突出问题。把解决问题贯穿学习教育全过程。坚持边学边改、即知即改,紧紧围绕“七个着力解决”,把“四对照四反思四整改”和听取群众意见查问题结合起来,引导党员找准自身存在的具体问题,从思想深处解决,以具体行动改正。坚持把解决问题同巩固扩大党的群众路线教育实践活动成果和抓好“三严三实”专题教育问题整改结合起来,持续深入纠正“四风”,深入整改不严不实问题,切实整治群众身边的不正之风。坚持抓在日常、严在经常,针对群众反映较多、在一些党员身上集中存在的突出问题,把集中整改与加强日常教育管理结合起来,以改革精神补齐制度短板,完善党员教育管理措施,做到真管真严、长管长严。

(八)开展一次“三评议”。要把“三会一课”制度与专题组织生活会、民主评议党员结合起来,严肃开展“三评议”(党员评议支部、党员评议党员、支部评议党员)工作,以严肃的组织生活促进党员先锋模范作用发挥。召开党支部专题组织生活会,实行党员评议支部。年底前,各党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求,召开专题组织生活会。召开全体党员会议,实行党员评议党员。以党支部为单位召开本支部党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。党员人数较多的党支部,个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。召开支部委员会,实行支部评议党员。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置,真正把合格党员的标准树起来、严起来。

四、组织领导

“两学一做”学习教育在学校党总支的领导下进行,党总支成立学习教育协调小组,组长由学校校长康丙欣、党总支书记罗文选担任,副组长由学校副校长郝留记、学校副校长李兴来担任,协调小组下设办公室,具体负责学习教育的统筹协调。

(一)领导示范带头。党员领导干部要以身作则、率先垂范,自觉学在前、做在前。要严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要召开党总支会议,专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话。要认真学习贯彻习近平总书记重要批示精神,重温毛泽东同志《党委会的工作方法》,在学习掌握科学的工作方法和领导艺术,学习掌握其中蕴含的政治纪律和政治规矩上下功夫。要以党总支中心组等形式组织集中研讨,深化学习效果。年度民主生活会要以“两学一做”为主题,领导班子和领导干部要把自己摆进去,查找存在的问题。

(二)严格落实责任。学校各党支部要把开展“两学一做”学习教育作为重大政治任务,切实履行主体责任,尽好责、抓到位。各党支部书记要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导,帮助党支部制定学习教育计划,参加党支部各项活动。各党支部书记要承担起第一责任人职责,不仅要管好干部、带好班子,还要管好党员、带好队伍,从严从实抓好学习教育,真正把从严治党落实到每名党员。

(三)加强组织保障。要切实加强基层党建工作,着力破难题、补短板,激活基层、激发动力、增强组织力,促使党支部履行好党章规定的职责任务,做合格党支部。要确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。对问题特别突出的党支部,要先整顿到位,再开展学习教育,使整顿转化和学习教育相互促进。各党支部要认真开展党员组织关系集中排查,摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况,理顺党员组织关系,努力使每名党员都纳入党组织有效管理,参加学习教育。

(四)突出分类指导。各党支部要根据学校教育管理岗位和教育教学一线岗位的不同特点,制定针对性、操作性强的学习教育工作方案,对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求。可充分利用“互联网+”等方式,组织党员参加学习教育,丰富学习教育内容。对退休党员及年老体弱党员,既要体现从严要求,又要考虑实际情况,以适当方式组织他们参加学习教育。

(五)强化督促检查。党员领导干部即要以普通党员身份参加支部活动,又要把所在党支部打造成“两学一做”示范点,示范带动全校学习教育深入开展。学校党总支要采取巡回检查、随机抽查等方式,及时掌握情况,加强督促指导,有效传导压力、激发动力。要把学习教育组织开展情况作为各支部考评考核的首要内容,凡是领导不力、措施不实,搞形式、走过场的,要对党支部书记严肃问责。

(六)两手抓两促进。要把“两学一做”学习教育与提高教育教学质量有机结合起来,扎实推动学校各项工作任务的贯彻落实,确保圆满完成本学年确定的各项目标任务。通过“两学一做” 学习教育,推动党员干部提振精气神、展示新作为,在教育改革发展和全面提高教育教学质量进程中走在前列、干在实处,为实现“中原职教名校”的奋斗目标凝聚强大力量。

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