禹州中专教学诊断与改进工作小组赴河南省工业学校参观学习纪实
出自:www.xin1946.com  作者:本站原创  发布时间:2018/12/22 14:43:54  点击:507

随着教育部和河南省教育厅关于教学诊断与改进工作方面的相关文件的出台,通过诊改培植学校内生力量,实现质量自我保证、学校自主发展成为越来越多职业学校的共识。为促进学校内涵建设,深化教育教学改革,进一步推动教学诊断与改进工作,2018年11月29日,我校郝留记副校长带领学校教学诊断与改进工作小组12位教师来到河南省工业学校参观学习。

河南省中等职业学校诊改专家委员会副主任、河南省工业学校书记范吉钰对如何具体开展好教学诊断与改进工作提出了宝贵意见和操作指导。范书记指出要保证诊改取得应有的效果,必须落实三项准备:明确目标、制定制度、规范管理。首先,目标管理是诊改工作的基础,也是诊改取得实效的保证。要确立学校未来发展的目标、制订好学期工作计划、做好学期工作计划的责任分解,明确每一个责任主体。其次,只有制定好制度,学校各相关部门才能履行好自己的工作职责,才能保证诊改沿着正确的渠道良性运转。再次,信息化是促进管理规范的手段,各部门人员要充分利用好信息化,做好后续保障工作。

  河南省工业学校信息中心汪海平主任以“搭建人才培养数据系统,提高人才培养质量”为题介绍了河南省工业学校的数据中心平台,分享了河南省工业学校诊改工作取得的成绩及成功经验并与我校教师进行了互动交流。汪主任认为诊改工作要做好调研、确定策略、制定标准、规划流程、培养意识、用好数据。

河南省工业学校教务处刘晓晶副主任就河南省工业学校教学诊断与改进工作的进展情况进行了介绍。他提出诊改要从学校层面、专业层面、课程层面、教师层面多管齐下。

随后,在汪主任和刘主任的带领下,我校教师参观了河南省工业学校的网络中心和部分特色专业实训基地。

  参观网络中心。

  参观汽修专业实训基地。

  参观影视专业实训基地。

  参观机电专业实训基地。

  参观电子商务专业实训基地。

教学诊改工作是加强学校内涵建设所必需,有利于加强学校管理,提高人才培养质量,加强学校信息技术应用的发展水平。本次参观学习对于明确我校当前教学诊改工作存在的主要问题、找到下一步工作的着力点具有重要的指导作用。下一步,我校将从以下三点继续进行诊改工作:一是进一步学习教育部、省教育厅相关文件,认真把握中职发展形势,明确教学诊改的要求。二是做好学校内部质量保证制度和机制的建设,明确诊改的目标、原则、时间和要求,明确诊改的具体内容并落实到实处。三是加快行动,调动全体教职工的积极性,将各科室、学部自我诊改与学校核查相结合,不断反思,总结经验,形成持续发展、科学发展的良性机制。

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